48 ország állami középiskolai rendszere
Napjainkra jelentősen szélesedett az iskolarendszerek sora. Az állami iskolák mellett egyre népszerűbbek a magániskolák, alapítványi vagy különböző egyházi, felekezeti iskolák. Ezeknek a típusai és működésük
Napjainkra jelentősen szélesedett az iskolarendszerek sora. Az állami iskolák mellett egyre népszerűbbek a magániskolák, alapítványi vagy különböző egyházi, felekezeti iskolák. Ezeknek a típusai és működésük
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
48 országból értem el embereket, akiket az országuk állami középiskolai rendszerének működéséről kérdeztem. A válaszokat számszerűsítve diagramokban jelenítettem meg. A kutatás részletekre tagolva olvasható, ezek
Az iskolarendszerekről szóló kutatásom kapcsán megismert emberekkel a munkámtól függetlenül is tartom a kapcsolatot. Néhány diákkal nap mint nap, de hónapokon át csak külön-külön beszélgettem.
A 2021-22-es és a 2022-23-as tanév utolsó hónapját töltöttem Ausztriában, Gmundenben. Nem cserediák-program vagy szervezetek segítségével, hanem önállóan kérvényeztem az iskola (BRG/ORG Schloss Traunsee) igazgatóságánál,